22 października 2021

Pożegnanie z blogiem

 Drodzy Czytelnicy!

W związku z likwidacją naszej dąbrowskiej filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Katowicach niezbędne stały się pewne zmiany w naszej wirtualnej przestrzeni. Ten blog dotyczący Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, zrealizowanego w naszej bibliotece pozostanie w sieci, ale nie będzie już w żaden sposób rozwijany. Książki, które zakupiliśmy w ramach programu znajdziecie Państwo w filii naszej biblioteki w Jaworznie. Dzisiaj pozostawiamy Was Drodzy Czytelnicy z opisami książek, z pomysłami na zajęcia z wykorzystaniem zakupionej literatury, oraz z fotograficznymi kadrami z naszej filii, która powoli przechodzi do historii.

Czas wyruszyć w dalszą drogę :)

Fot. Daria Wilczyńska-Zięba


20 maja 2021

Detektyw Pozytywka znowu w akcji! Powrót do zajęć stacjonarnych w szkołach.

18 maja 2021 zaznaczyliśmy sobie w kalendarzu jako dzień szczególny. W tym dniu, po działaniach edukacyjnych realizowanych online udało nam się w końcu spotkać z uczniami w ich własnej szkole. Zajęcia o tematyce genealogicznej z wykorzystaniem lektury "Detektywa Pozytywki" odbyły się w Szkole Podstawowej nr 30 im. E. Zawidzkiej w Dąbrowie Górniczej. Z uczniami klasy III porozmawialiśmy sobie o pamiątkach rodzinnych, o tym jak ciekawa może być genealogia i do czego może nam się przydać. Utrwaliliśmy genealogiczną terminologię, zastanawiając się czy drzewo genealogiczne kiedyś i gdzieś się kończy. Wypełnianie własnych drzew do pokolenia pradziadków, których imiona łatwo ustalić po rozmowie z rodzicami i dziadkami okazało się ciekawym i zaskakującym doświadczeniem. Lekcja została wzbogacona prezentacją tematyczną zaprojektowaną i wykonaną w aplikacji Canva.







20 kwietnia 2021

Czy ocenianie jest konieczne?

Aspekt szkolnego oceniania jest od jakiegoś czasu szeroko komentowany w różnych mediach. Szczególne znaczenie ocenianie zyskało teraz podczas pandemii, gdy rozgorzała dyskusja, czy w ogóle jest konieczne w tak szczególnej sytuacji. W czasie nauki zdalnej ocenianie powinno być wyjątkowo rozważne i uwzględniające różne dodatkowe okoliczności w jakich funkcjonują uczniowie. Warto się w tym zakresie wspomóc fachową literaturą. Poniżej jedna z propozycji: